Land Art et Poésie
Land Art et poésie
Détourner des objets naturels afin de créer une production éphémère que l’on immortalisera par une photographie numérique.
Y associer ensuite un écrit poétique, en fonction du niveau de classe (guirlande de mots, poème, haïku, …).
A partir d’une collecte de matériaux réalisée en milieu naturel, les élèves créent une œuvre collective, si possible sur le site lui-même.
Après avoir été « exposée » l’œuvre sera « rendue à la nature » et ne devra laisser aucune trace de pollution.
Une photo numérique sera prise pour « immortaliser » cette production éphémère. Ce cliché sera source d’inspiration pour rédiger un écrit poétique.
Les objectifs :
- Découvrir un mouvement artistique contemporain : le Land Art.
- Vivre ensemble, partager avec d’autres des espaces communs.
- Être sensibilisé à l’environnement.
- Collecter, reconnaître, trier des matières, des formes de l’environnement naturel.
- Imaginer, concevoir et réaliser des productions artistiques à partir d’une incitation donnée.
Les étapes du projet :
Phase 1 :
La classe : Inscription sur une période au choix : automne- hiver ou printemps.
L’OCCE : Envoi d’un dossier pédagogique pour chaque classe engagée.
Phase 2 :
La classe : Envoi des œuvres (texte + photo) à l’OCCE pour le 15 février pour celles inscrites pour la collection « Automne-Hiver » et pour le 1er juin pour celles inscrites pour la collection « Printemps ».
Pour procéder à des agrandissements, les photos devront avoir la résolution la plus élevée possible.
Mise en valeur des productions sur le site de l’OCCE et réalisation d’un recueil de photos et poèmes.
Phase 3 (facultatif) :
Périodes 4 et/ou 5 : expositions et valorisations dans l’école si plusieurs classes participent.